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基于真实情境的小学语文中年段教学研究:从“读思写”到“读思行”的初探 周微 课程教学研究 专题研究 2024年11期 0 0
“文学阅读与创意表达”视域下低中年段童话教学实践 黄剑 小学教学参考 阅读与鉴赏_课堂探究 2024年28期 0 0
中年段词语教学的现状分析与改革思路 杨晨霞 小学教学参考 阅读与鉴赏_课堂探究 2024年25期 0 0
聚焦核心素养,提高习作能力——低中年段习作教学需要关注的问题 刘阳 小学教学参考 表达与交流_习作 2024年10期 0 0
落实“读写并重”,亟需低中段加强书面表达训练 谈永康 语文教学通讯 人物·论坛_论语 2024年30期 0 0
小学语文中年段随文识字教学方法探析 杨晓红 王正禹 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 568 0
小学语文中年段预习指导的策略研究 吕婉 文渊·高中版 教育天地 2021年05期 609 0
小学语文中年段预习指导的必要性与意义 吕婉 文渊·小学版 教育天地 2021年05期 555 0
小学语文中年段有效课堂提问的策略研究 宋国斌 文渊·中学版 教育天地 2019年10期 572 0
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