| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 落实“读写并重”，亟需低中段加强书面表达训练 | 谈永康 | 语文教学通讯 | 人物·论坛_论语 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 小学语文中年段随文识字教学方法探析 | 杨晓红 王正禹 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年08期 | 568 | 0 | ||
| 小学语文中年段预习指导的策略研究 | 吕婉 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年05期 | 609 | 0 | ||
| 小学语文中年段预习指导的必要性与意义 | 吕婉 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年05期 | 555 | 0 | ||
| 小学语文中年段有效课堂提问的策略研究 | 宋国斌 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2019年10期 | 572 | 0 |
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