| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “四化”转型:“学练赛评”一体化的大单元教学设计 | 蒋新成 | 基础教育课程 | 教学研究_教学设计 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 体育与健康课程跨学科主题学习设计与路径研究——以“力争上游”蛙泳专项技能跨学科主题学习为例 | 干懿洁 | 基础教育课程 | 教学研究_教学设计 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 初中体育教学中体育游戏的探析 | 曾勇 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2020年06期 | 584 | 0 | ||
| 疫情常态化下高中体育与健康课有效教学的探索与研究 | 吴彦龙 | 文渊·小学版 | 文体艺术 | 2021年06期 | 648 | 0 | ||
| 高中体育与健康课程存在的问题及解决方法 | 李晨光 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2021年11期 | 645 | 0 | ||
| 对高中体育与健康课中练习密度与运动强度的分析 | 胡可毅 | 文渊·中学版 | 文体艺术 | 2021年02期 | 770 | 0 |
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