| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 数列例、习题的教学价值探析 | 王曦 | 中学数学教学参考 | 解题教学 | 2025年15期 | 0 | 0 | ||
| 教科书例习题设计原则、呈现方式与重点考虑的问题——2024年人教版《义务教育教科书·数学》中的例习题系统 | 孙延洲 朱航 | 中学数学教学参考 | 课标·教材 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养下小学数学教材例习题创造性运用策略研究 | 丁尊蕾 | 华夏教师 | 课程_课题研究 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 深研教材内涵，聚焦核心素养，提升思维品质——“计数原理”课本例习题的研究与应用 | 吴艳辉 | 中学生数理化(高二数学) | 课本习题探究 | 2025年03期 | 0 | 0 | ||
| 深入分析教材例习题,有效实施深度教学 | 王义东 | 中学数学教学参考 | 解题教学 | 2024年21期 | 0 | 0 |
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