首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
找到
4
条结果
第1/1页
确定
语种
全部
(0)
中文
(92852)
英文
(2254)
更多...
年份
至
全部
2025
(18065)
2024
(8008)
2023
(4132)
2022
(8014)
2021
(29132)
2020
(23325)
2019
(3443)
2018
(838)
2017
(0)
2016
(0)
2015
(0)
2014
(0)
2013
(0)
2012
(0)
2011
(0)
2010
(0)
2000-2009
(0)
1990-1999
(0)
1949-1989
(468)
晚清民国
(0)
更多...
学科分类
中文
|
英文
全部
文化、科学、教育、体育
(40467)
基础教育
(23801)
中等教育
(9837)
文学
(4338)
数理科学和化学
(2698)
教育理论
(155)
语言、文字
(29)
艺术
(0)
历史、地理
(0)
小学教育
(0)
学校管理
(0)
更多...
全部
更多...
关键词
全部
小学语文
(3372)
小学数学
(2820)
策略
(2395)
核心素养
(2266)
课堂教学
(1644)
教学策略
(1615)
应用
(1410)
教学
(1188)
小学
(1174)
阅读教学
(1157)
初中英语
(1098)
初中数学
(1086)
信息技术
(1081)
初中语文
(1052)
高中
(959)
对策
(928)
初中
(908)
问题
(901)
培养策略
(890)
小学英语
(797)
培养
(739)
高中数学
(732)
幼儿园
(663)
高中英语
(646)
创新
(643)
有效性
(643)
高中语文
(640)
应用策略
(638)
高效课堂
(638)
教学方法
(613)
语文教学
(545)
数学教学
(526)
方法
(508)
学生
(489)
教学模式
(479)
德育教育
(466)
微课
(459)
班级管理
(443)
高职院校
(431)
高中生物
(428)
初中物理
(424)
措施
(420)
班主任
(419)
高中化学
(415)
新课改
(412)
思维导图
(409)
教学改革
(409)
高校
(406)
中职
(400)
运用
(400)
更多...
刊名
全部
科学咨询
(5025)
俪人
(2540)
鞋类工艺与设计
(949)
现代教育管理
(227)
当代教育科学
(219)
商业2.0·市场与监管
(7597)
地理教学
(324)
西部散文选刊
(1798)
文渊·小学版
(7948)
中学生数理化(学习研究)
(137)
情感读本
(65)
教育界
(32)
中国保健营养
(3522)
英语沙龙·少儿
(29)
高中生学习·阅读与写作
(307)
真情
(6812)
爱情婚姻家庭·下旬
(2189)
爱情婚姻家庭·中旬
(2202)
文渊·中学版
(8251)
文渊·高中版
(8526)
爱情婚姻家庭·上旬
(2203)
爱情婚姻家庭
(2834)
中国基础教育
(279)
课堂内外
(79)
数学学习与研究
(53)
今日湖北
(779)
新潮电子
(869)
大学
(48)
好家长
(31)
中小学教学研究
(15)
福建中学数学
(194)
高考
(1987)
高中数理化
(641)
福建教育
(940)
教育传播与技术
(138)
教育视界
(576)
课程教材教学研究(上半月刊)
(220)
中学生数理化(高一数学)
(801)
中学生数理化(高二数学)
(486)
中学生数理化(高考数学)
(613)
中学生数理化(高考理化)
(414)
中小学课堂教学研究
(705)
中学课程辅导
(1512)
课程.教材.教法
(255)
教育科学研究
(155)
人民教育
(578)
中学政治教学参考
(1678)
基础教育课程
(210)
中学物理教学参考
(638)
化学教学
(221)
物理教学
(230)
中学生物教学
(914)
中学地理教学参考
(828)
小学教学设计
(979)
小学教学(数学版)
(297)
语文教学通讯
(993)
中学化学教学参考
(666)
中学历史教学参考
(883)
中学语文教学参考
(991)
中学数学教学参考
(919)
现代中小学教育
(183)
小学语文
(213)
语文学习
(245)
湖北教育(教育教学)
(579)
中学生阅读(初中版)
(500)
中国科技教育
(370)
中学生百科
(738)
中学语文
(1286)
河北理科教学研究
(77)
中等数学
(135)
中学数学教学
(298)
中学历史教学
(551)
人生与伴侣
(578)
中学生英语
(2225)
语文教学与研究
(361)
课程教材教学研究(下半月刊)
(216)
更多...
作者
全部
李静
(55)
李娜
(53)
本刊编辑部;
(52)
张静
(45)
王诚林
(44)
王静
(43)
李敏
(41)
张伟
(40)
王芳
(40)
王丹
(38)
王丽
(37)
刘洋
(36)
李娟
(36)
刘芳
(35)
张敏
(35)
张燕
(35)
王娟
(34)
刘敏
(33)
李丹
(33)
王向军
(33)
成北;
(32)
刘伟
(31)
王敏
(31)
王超
(31)
陈静
(31)
王佩其
(30)
王婷
(30)
刘娟
(29)
刘艳
(29)
张倩
(28)
杨芳
(28)
林钊勤
(28)
王燕
(28)
陈敏
(28)
刘娜
(27)
张丽
(27)
张磊
(27)
李莉
(27)
李霞
(27)
冯三四
(26)
刘中亮
(26)
李倩
(26)
李玲
(26)
李雪
(26)
杜海洋
(26)
王莉
(26)
胡银伟
(26)
刘长柏
(25)
杨宏寅
(25)
王伟
(25)
更多...
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
排序:
默认排序
发表时间 ↓
被引量
阅读量
显示20条
显示30条
显示50条
题名
作者
刊名
栏目
年/期
阅读量
被引
获取
褶皱类型鉴定中岩层新老判断法的适用
前提
孙瑞
地理教学
教学经验
2024年11期
0
0
数字化赋能教师发展的
前提
审视
李阳杰
人民教育
专业
2024年21期
0
0
党的二十大精神进课堂教学之道
金慧
中学政治教学参考
前沿视点_时代礼赞
2024年10期
0
0
《读书:目的和
前提
》中的思辨元素探析
张进盛
中学语文
教学_阅读
2024年32期
23
0
褶皱类型鉴定中岩层新老判断法的适用
前提
作者:
孙瑞
机构:
浙江省瑞安中学
期刊
《地理教学》
2024年11期
55-58+64 ,共5页
摘要:本文从学生对用岩层新老判断法鉴定褶皱类型的两点疑惑出发,结合近10年各省高考相关试题,分析学生产生疑惑的原因,指出在褶皱类型鉴定中使用岩层新老判断法需满足明确褶皱存在和排除特殊情况干扰两点前提。
关键词:
褶皱类型 ;
岩层新老 ;
适用
前提
;
高中地理 ;
在线阅读
下载
引用
被引数:0
数字化赋能教师发展的
前提
审视
作者:
李阳杰
机构:
杭州师范大学经亨颐教育学院
杭州师范大学中国教育现代化研究院
期刊
《人民教育》
2024年21期
73-75 ,共3页
摘要:随着教育数字化转型的持续推进,数字技术赋能教师发展的潜在风险亦逐渐显现,包括感知技术压力冲击已有专业生活、“表演型”与“应付型”数字化浮现、数字化新赛道引发教师群体发展分化。为提升数字化赋能实效,应进一步针对潜在风险反思数字化赋能的前提,重点聚焦以下三个方面:数字化赋能教师发展的价值旨归;数字技术与教师发展需求的“链接”效果;数字弱势群体的技术适应程度。
关键词:
数字化 ;
教师发展 ;
赋能 ;
前提
;
在线阅读
下载
引用
被引数:0
党的二十大精神进课堂教学之道
作者:
金慧
机构:
上海市长宁区教育学院
期刊
《中学政治教学参考》
2024年10期
7-9 ,共3页
摘要:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑工作中发挥着重要作用。将学习贯彻党的二十大精神与初中道德与法治课堂教学融合,教师必须全面深入学习领会党的二十大精神,加强教材融通,创新教学设计,切实提升立德树人实效。
关键词:
党的二十大精神 ;
课堂教学 ;
前提
;
教材 ;
关键 ;
在线阅读
下载
引用
被引数:0
《读书:目的和
前提
》中的思辨元素探析
作者:
张进盛
机构:
福建漳州市云霄元光中学
期刊
《中学语文》
2024年32期
39-40 ,共2页
摘要:高中阶段的学生可以在没有任何功利性的心境当中思考问题,从而保持一份美好与纯粹。这样的认知与情感迁移到文本解读的过程中,可以成为思辨能力培养的着力点,这也符合新课标的基本要求。议论题材的文本当中存在思辨元素,让高中学生在课文当中感知思辨元素的存在并探析其价值,既是语文教材解析以及教学的应有之义,同时也是让学生在思辨当中获得成长的必由之路。“读书的目的”与“真正的修养不追求任何具体目的”之间的“矛盾”,是打开关于本文理解大门的一把钥匙。对于学生而言,发现思辨元素的存在,并通过有深度的思辨来获得关于文本的深刻理解,直接表征着学生的文本解读水平。
关键词:
高中语文 ;
教材分析 ;
《读书:目的和
前提
》 ;
在线阅读
下载
引用
被引数:0
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
导出/参考文献 (
0
)
点击复制
PDF在线阅读
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2025 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部