| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “双新”背景下语文教师该如何备课 | 唐颖琳 寇永升 | 语文教学通讯 | 论道_聚焦课改 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 尽小者大 慎微者著——《植树的牧羊人》中不该弱化的社会环境 | 刘华 | 中学语文教学参考 | 综合·发展_教学随笔 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 尺寸教材，国之大者：教材高质量发展根本价值的定位 | 成尚荣 | 基础教育课程 | 教材建设 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 挖掘教材价值 提升思维品质——以“线段、射线、直线”为例 | 孙翠微 | 中学数学教学参考 | 教研·课题 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 高中语文教材《先秦诸子选读》教学研究 | 任红洁 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年06期 | 646 | 0 |
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