题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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矛盾分析视角下的《氓》内蕴探究 | 陆婷婷 | 语文教学与研究 | 文本解读 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
生物学教科书中的情境及创设策略 | 王颖 | 课程.教材.教法 | 学科研究 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
林黛玉眼中的“显”“隐”“无”——《林黛玉进贾府》阅读问题例谈 | 李旭山 | 中学语文教学参考 | 亮点·互动_教研有味_“读经典练思维”专栏 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
显隐统一观照下的『四史』教育探论 | 田伟 林诗昊 | 中学政治教学参考 | 时代礼赞 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
写作课程知识的默会原理:表征及启示 | 邹佳叡 马芷莹 | 中学语文 | 名师频道_新写作教学 | 2024年19期 | 18 | 0 | ||
中外合作高校大学英语的隐性思政育人功能刍议 | 王雪霏 | 文渊·高中版 | 高教研究 | 2020年08期 | 582 | 0 | ||
自恋人格对攻击行为的影响:失败恐惧的中介作用 | 于彩云 陶明达 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年30期 | 571 | 0 | ||
创新交流方式 增强治班效果 | 屠建平 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 基础教育 | 2021年02期 | 585 | 0 | ||
包头市钢铁生产与出口贸易研究 | 田晓楠 | 商业2.0·市场与监管 | 经济管理 | 2020年10期 | 659 | 0 |