|
|
核心素养导向下的课程建设研究——以小学中高学段影视艺术课程建设为例
|
王颖新
|
教育
|
课堂教学
|
2024年23期 |
0 |
0 |
|
|
|
借助深度学习，构建初中数学高效课堂
|
王颖
|
教育
|
教育实践
|
2024年21期 |
0 |
0 |
|
|
|
以深度学习引领学生数学思维品质发展
|
王颖
|
华夏教师
|
学生_成长指导
|
2024年28期 |
0 |
0 |
|
|
|
核心素养下小学英语单元教学设计探究
|
王颖雪
|
华夏教师
|
课程_教学新探
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
人教版《义务教育教科书生物学》修订情况简介
|
王颖
|
生物学教学
|
课程标准与教材
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
大单元视域下的中华优秀传统文化教学——以统编语文教材三年级下册第三单元为例
|
王颖
|
小学教学参考
|
阅读与鉴赏_案例剖析
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
生物学教科书中的情境及创设策略
|
王颖
|
课程.教材.教法
|
学科研究
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
“大思政”:背景要义·价值意蕴·建设理路
|
马照泽
王颖
|
中学政治教学参考
|
课堂内外_课程建设
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
深入挖掘教材内容 加强科学思维培养——以“DNA是主要的遗传物质”一节为例
|
王颖
|
中学生物教学
|
教育理论与教学研究_专家论坛
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
|
历史学科核心素养导向的反思性教学改进策略研究——以“隋唐赋税制度”为例
|
王颖怡
|
中学历史教学
|
教学研讨
|
2023年12期 |
443 |
0 |
|
|
|
团体心理辅导在小学生问题行为中的干预效果评价
|
王颖
罗文珺
|
今日湖北
|
管理观察
|
2022年24期 |
553 |
0 |
|
|
|
小学语文分层次教学的新探究
|
王颖
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2020年10期 |
508 |
0 |
|
|
|
基于核心素养下的小学语文阅读教学
|
王颖
|
文渊·中学版
|
阅读写作
|
2020年07期 |
482 |
0 |
|
|
|
技校数学与信息技术融合运用的实践研究
|
王颖
|
文渊·中学版
|
教育研究
|
2020年06期 |
501 |
0 |
|
|
|
减轻中小学课业负担过重问题研究及对策
|
秦秀云
王颖川
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2020年05期 |
493 |
0 |
|
|
|
小学英语听说能力教学存在的问题及对策
|
王颖
|
文渊·中学版
|
教育天地
|
2020年05期 |
568 |
0 |
|
|
|
协同创新视域下高等工科院校人才培养质量评价及提升分析
|
王颖
|
文渊·小学版
|
教育研究
|
2020年05期 |
522 |
0 |
|
|
|
双减背景下构建小学语文理想课堂的策略探究
|
王颖
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2021年07期 |
522 |
0 |
|
|
|
提高学困生对数学学科的学习兴趣
|
王颖男
佟志宇
|
文渊·小学版
|
教育研究
|
2021年05期 |
551 |
0 |
|
|
|
培养学生倾听习惯与深思品质
|
姜萍
王颖男
|
文渊·小学版
|
教育研究
|
2021年05期 |
543 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用