| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “求真·求实·求智”:高中物理实验教学的基本向度与实践策略 | 宣杭章 陆叶丰 王晴 | 中学物理教学参考 | 前沿导航_课改在线 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 高考地理试题求真立意诠释与教学应对 | 张福彦 杨小娜 | 中学地理教学参考 | 评价_试题研究 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 引源头活水 通思维之渠——议论文写作思辨能力提升的突破点 | 薛俊梅 | 中学语文 | 教学_表达 | 2024年19期 | 20 | 0 | ||
| 七年级作文：求真不求新 | 朱敏 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2021年03期 | 556 | 0 | ||
| 浅谈“实事求是” | 段西蓉 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年02期 | 723 | 0 | ||
| 用会计人的眼光看世界——我读《会计口述历史》这本书 | 张秀娟 魏勇 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2020年10期 | 694 | 0 | ||
| 梁启超“求真、求达”的写作教学观研究——读《中学以上作文教学法》 | 刘倩 | 真情 | 语文教育 | 2021年12期 | 800 | 0 | ||
| 如何加强中华优秀传统文化的教育 | 解生杰 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2020年09期 | 826 | 0 |
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