| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 大概念视域下“种群和群落”单元作业设计 | 柴志瑾 | 生物学教学 | 考试与评价 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 滨海湿地土壤种子库及其在生态恢复中的潜在价值 | 贾鹏 贾静 李德志 | 生物学教学 | 生物科学综述 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 人教版高中生物学新旧教材比较研究——以“群落及其演替”为例 | 赵铭阳 王欧 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
| 中美高中生物学教材“群落及其演替”部分对比分析 | 漆华贵 李雪莲 徐丽萍 王学敏 李高峰 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_环球视窗 | 2024年24期 | 0 | 0 | ||
| 基于生物学概念特点辨析群落水平地带性分布和水平结构 | 杨威 谭正宏 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学链接 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 人教版选择性必修2“生物与环境”模块常见问题释疑 | 陈慧颖 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_人教同行 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 建设文化群落，打造育人新范式——集团化背景下百年老校高质量发展的实践 | 金一民 | 教育视界 | 智识_专题聚焦 | 2023年26期 | 527 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用