| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 初中英语教学中课堂气氛与教学效果探讨 | 李健 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年11期 | 458 | 0 | ||
| 初中英语教学中课堂气氛与教学效果初探 | 冯燕 | 中国基础教育 | 课堂视野 | 2022年34期 | 449 | 0 | ||
| 小学语文教学中课堂气氛的营造方法 | 孙艳丽 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年08期 | 457 | 0 | ||
| 提升小学语文教学课堂气氛的策略 | 陈海艳 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年07期 | 427 | 0 | ||
| 让课堂充满生机与活力——小学数学合作学习策略 | 何丽萍 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2019年10期 | 496 | 0 | ||
| 提升小学语文教学效益 营造和谐课堂气氛 | 蒋直耕 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 语文教育 | 2021年02期 | 570 | 0 | ||
| 刍议初中生物探究性实验教学策略 | 李敏 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 676 | 0 | ||
| 在初中英语教学中如何活跃课堂气氛之我见 | 刘新巧 | 真情 | 课程教学 | 2021年06期 | 663 | 0 | ||
| 浅谈高中地理课堂教学的调控艺术 | 王国秀 | 真情 | 课程教学 | 2020年11期 | 718 | 0 | ||
| 对小班化科学课堂气氛的初步认识 | 李谦 | 教育界 | 管理智库 | 2021年43期 | 919 | 0 |
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