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我国台湾地区高中生物学教材(翰林版)的特点与分析

代祥生 韦艳艳

广西师范大学生命科学学院

通过对我国台湾地区《普通高中·生物学·全一册(翰林版)》“细胞的构造与功能”中的内容进行分析，总结出台湾教材内容安排具有连贯递进、注重科学史对素养的培养、栏目兼具广度与深度以及素养题重视结合生活情境等特点，从而为大陆地区的教师教学提供参考。
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【栏　目】 教学参考
【分　类】 中等教育
【关键词】 翰林版教材 ; 特点分析 ; 高中生物学 ;
【出　处】 《生物学教学》2024年07期 第84-86页 （共3页）

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生物学教学（2024年07期）

导出/参考文献
[1]代祥生，韦艳艳，. 我国台湾地区高中生物学教材(翰林版)的特点与分析[J]. 生物学教学 . 2024(07): 84-86.

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