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生成式人工智能在高中教材“拓展应用”问题中的应用

王磊 陈燕

安徽省宿城第一中学

利用生成式人工智能作为高中生物学教学的辅助工具，探究其在人教版教材拓展应用栏目开放性问答中的应用，促进学生核心素养的培养。生成式人工智能所提供的开放性平台，符合信息化技术与高中生物学教学整合的需要，在高中生物学教学中有着非常广阔的应用前景。
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【栏　目】 “人工智能与教学实践”专栏
【分　类】 中等教育
【关键词】 生成式人工智能 ; 拓展应用栏目 ; 开放性问题 ; 人教版教材 ;
【出　处】 《生物学教学》2024年07期 第42-45页 （共4页）

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生物学教学（2024年07期）

导出/参考文献
[1]王磊，陈燕，. 生成式人工智能在高中教材“拓展应用”问题中的应用[J]. 生物学教学 . 2024(07): 42-45.

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