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基于STEM理念的初中复习阶段生物学试题命制

张慧凯

浙江师范大学附属芦江书院

初中复习阶段的试题质量关系到复习的有效性。基于STEM理念，通过选取情境素材“冬奥会超低温冷疗”,提炼科学、技术、工程、数学四大要素，命制出初中生物学综合试题，一并考查“体温调节”“血液循环”等生物学知识与“热量的计算”等物理知识，体现了新课标倡导的综合学习和以问题解决为导向的命题要求。
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【栏　目】 考试与评价
【分　类】 中等教育
【关键词】 STEM理念 ; 综合试题命制 ; 初中生物学 ;
【出　处】 《生物学教学》2024年10期 第54-57页 （共4页）

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生物学教学（2024年10期）

导出/参考文献
[1]张慧凯，. 基于STEM理念的初中复习阶段生物学试题命制[J]. 生物学教学 . 2024(10): 54-57.

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