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澳大利亚中学生物学课程评述

丁洪峰

上海市浦东外国语学校东校

对澳大利亚联邦课程9.0版进行了评述，发现其中的中学生物学课程具有如下特点：在目标上，发展学生对学科本质的认知和科学探究素养的培养；在学业上，提升学生对生物学知识和科学探究的理解和运用能力；在内容上，精简和优化，强调掌握核心概念与核心能力；在教学上，建构了具有指导意义的教学支持体系。
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【栏　目】 教学参考
【分　类】 中等教育
【关键词】 澳大利亚 ; 9.0版课程 ; 评述与启示 ; 中学生物学 ;
【出　处】 《生物学教学》2024年10期 第86-88页 （共3页）

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生物学教学（2024年10期）

导出/参考文献
[1]丁洪峰，. 澳大利亚中学生物学课程评述[J]. 生物学教学 . 2024(10): 86-88.

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