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六版高中新教材中“表观遗传”内容的分析与思考

周欣瑶 王任翔

广西师范大学生命科学学院

“表观遗传”作为教材新增内容，紧随中心法则，为基因选择性表达提供了可能性，也是对经典遗传学的补充。本文选取并统合了人教版、浙科版、北师大版、苏教版、沪科技版、沪科教版六版教材的内容，从“概念”“调控机制”“影响因素”“影响及应用”和“思考”五个部分系统分析表观遗传，并提供相关教学建议。
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【栏　目】 教学参考
【分　类】 中等教育
【关键词】 表观遗传 ; 调控机制 ; 教材分析 ; 高中生物学 ;
【出　处】 《生物学教学》2024年10期 第81-84页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]周欣瑶，王任翔，. 六版高中新教材中“表观遗传”内容的分析与思考[J]. 生物学教学 . 2024(10): 81-84.

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