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例析2023年辽宁省高考生物学试题的育人功能体现

高诗朦 沈文玥

辽宁省沈阳市第四中学

通过对2023年辽宁省高考生物学试题的分析可以发现，试题在考查学生生物学概念、科学思维和科学探究能力的同时，通过试题情境设置以及问题解答的方式，让学生体验高中生物学中的知识概念、技术方法在科学前沿、社会生产、生态环境建设、农业生产研究以及医学健康等方面的应用价值，提升学生的价值观和社会责任感，充分体现育人功能，可为高中生物学教学中的学科育人途径提供参考。
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【栏　目】 考试与评价
【分　类】 中等教育
【关键词】 育人功能 ; 生物学试题 ; 辽宁高考 ;
【出　处】 《生物学教学》2024年10期 第57-60页 （共4页）

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生物学教学（2024年10期）

导出/参考文献
[1]高诗朦，沈文玥，. 例析2023年辽宁省高考生物学试题的育人功能体现[J]. 生物学教学 . 2024(10): 57-60.

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