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小学牛津英语Project板块任务型教学的实践探索

竺悦

上海市静安区闸北实验小学

本研究从单元整体背景下任务型语言教学的视角，审视了小学牛津英语Project板块对学生语言学习的意义，旨在解决Project板块的教学困境以及填补教学空白。
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【栏　目】 教学研究_教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学英语 ; 单元教学 ; Project板块 ; 任务型教学 ;
【出　处】 《现代教学》2024年19期 第56-57页 （共2页）

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现代教学（2024年19期）

导出/参考文献
[1]竺悦，. 小学牛津英语Project板块任务型教学的实践探索[J]. 现代教学 . 2024(19): 56-57.

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《小学牛津英语Project板块任务型教学的实践探索》

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