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中华优秀传统文化融入小学英语阅读教学的策略

孙娜 单红霞

山东省淄博市张店区凯瑞小学 山东省淄博市张店区城中小学

随着新课改的不断落实，越来越多的教师开始将英语教学方法创新改革，以此培养学生良好的英语核心素养。其中文化品格作为核心素养的重要组成部分需要教师格外关注。中华优秀传统文化博大精深，源远流长，也是我国持续发展的不竭动力，教师在开展英语阅读教学中为了保证学生的文化品格得到优化，应注重中华优秀传统文化的地位，不能单独地灌输西方文化意识，也要通过英语阅读补充相应的中华优秀传统文化，让学生在学习过程中建立正确的价值观念，为更好地形成爱国主义精神和家国情怀奠定坚实的基础，这样才能确保中华优秀传统文化顺利“走出去”。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2025年04期 第85-86页 （共2页）

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中学生英语（2025年04期）

导出/参考文献
[1]孙娜，单红霞，. 中华优秀传统文化融入小学英语阅读教学的策略[J]. 中学生英语 . 2025(04): 85-86.

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