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互联网+背景下初中英语核心素养的培养分析

陶瑞德

湖北省十堰市郧阳区梅铺镇九年一贯制学校

伴随着我国社会的发展和互联网+时代的到来,初中学生的核心素养越来越得到国家、社会、学校和家庭的重视,它不仅关系着初中学生的未来的发展,还关系着我国国家的发展和民族的兴旺。伴随着我国新课程的不断改革,初中英语教学中对学生核心素养的培养已经成为初中英语教学综合成绩的重要评判标准。在互联网+的背景下,初中英语教育教学过程中应该将初中学生的英语语言能力、英语思维、文化的多元化以及有关英语的情感表达、英语学习能力等等融入其中,这也是初中英语教师应该思考的重点和难点。
【栏 目】 教学改革与创新
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2025年04期 第87-88页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]陶瑞德,. 互联网+背景下初中英语核心素养的培养分析[J]. 中学生英语 . 2025(04): 87-88.

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《互联网+背景下初中英语核心素养的培养分析》

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