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现代信息技术与初中体育教学的融合分析

王辉

福建省厦门市海沧区东孚中学

随着时代的发展进步，现代信息技术逐渐被应用到了各行各业，教育行业也不例外。教师将现代信息技术与初中体育教学融合，可以利用信息技术为初中体育教学注入新的活力，更好地实现体育强国的教育目标。基于此，文章分析了现代信息技术与初中体育教学的融合价值和融合策略，希望可以启迪教师的教学思路，使更多的教师意识到在初中体育教学中应用现代信息技术的重要性，从而实现现代信息技术在教育工作中的广泛推广和应用，促进我国教育工作的进一步改革和发展。一、现代信息技术与初中体育教学融合的价值（一）教学方式新颖，有利于激发学生的运动热情在初中体育教学中融入现代信息技术，首要意义是可以凸显教学方式的新颖性，激发学生的运动热情。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2025年03期 第86-88页 （共3页）

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教育（2025年03期）

导出/参考文献
[1]王辉，. 现代信息技术与初中体育教学的融合分析[J]. 教育 . 2025(03): 86-88.

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