全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

让幼小衔接在绘本阅读中启航

李意芳

福建省南平市延平区第二实验幼儿园

幼小衔接是幼儿教育中的关键环节,其不仅关系到幼儿从幼儿园到小学的顺利过渡,还与幼儿语言表达能力、认知能力、综合适应能力等发展存在密切联系。对此,幼儿教师要看到绘本阅读的重要价值,依托绘本语言和绘本插图发展幼儿的理解能力和观察能力,与幼儿共同进行绘本内涵、绘本内容的发掘,组织幼儿开展多样化的绘本主题活动,以此推动幼儿情感能力和思维能力的有效发展,保障幼小衔接的质量,为幼儿未来的学习生活奠定坚实的基础。一、幼小衔接背景下绘本阅读的重要性(一)促进幼儿语言能力发展绘本阅读是幼儿接触语言的重要途径之一,
【栏 目】 实践新探
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2025年04期 第107-109页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]李意芳,. 让幼小衔接在绘本阅读中启航[J]. 教育 . 2025(04): 107-109.

PDF在线阅读

《让幼小衔接在绘本阅读中启航》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知