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小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的有效策略分析

王维宏

内蒙古乌兰察布市商都县平安小学

随着新课改的推行，当下的教育理念和教学方法也逐步的进行改革完善。语文在小学教学中占有重要的位置，在小学语文老师教学过程中，老师不仅要教导学生基本的语文知识，还要根据学生的学习能力和吸收速度来创新教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生能够充分的发挥主观能动性。老师要跟上时代的步伐，采取灵活多变的教学手段，培养学生形成良好的阅读习惯，教授学生阅读技巧，让其能够在老师的引导下提升阅读理解能力，从而提升语文水平，提高文学素养。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 阅读能力 ; 创新教学方法
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第119页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]王维宏. 小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的有效策略分析[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 119.

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