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基于生活化思维的初中道德与法治教学模式的探讨

杨美玉

湖南省溆浦县卢峰镇麻阳水中学

新课程标准的实施，促使初中政治与法治教学重心发生转移。教师不仅要传授政治知识，还要强化灵活应用的能力。从目前情况来看，现行教学方法过于单一，无法获得预期效果。为了改善这一现状，需要创新教学方式。引入生活化思维，不失为一个良策。本文就如何在政治课上开展生活化教学进行研究，以供广大同仁参考。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中 道德与法治 生活化教学
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第43页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]杨美玉. 基于生活化思维的初中道德与法治教学模式的探讨[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 43.

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《基于生活化思维的初中道德与法治教学模式的探讨》

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