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论历史学科试题编码系统的构建策略

黄珍德

华南师范大学历史文化学院

试题编码是用数字、字母作为对试题的识别代码。构建历史试题编码,首先是结合当前考试评价改革,制定编码方案,明确历史试题都包含哪些要素和指标,并建立历史试题要素和指标的仓库。然后,对仓库里的众多要素和指标进行分析类别,创建历史试题编码框架,进而将各个具体的要素和指标重新组织起来,用特定的数字、字母表示,即可将每道试题转换成一串代码。通过编码,实现了历史试题各种属性类别及其具体要素和指标的细化、重新组织和说明,使每道试题都有专属的代码,有利于快捷、准确地抓住试题的特征,更好地对试题进行管理和考试质量评价。
【栏 目】 名师导读
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学历史教学》2024年07期 第3-9页 (共7页)

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导出/参考文献
[1]黄珍德,. 论历史学科试题编码系统的构建策略[J]. 中学历史教学 . 2025(07): 3-9.

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《论历史学科试题编码系统的构建策略》

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