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基于“四层”评价框架的高考地理试题透视及教学启示
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顾松明
王成
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地理教学
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核心素养测评
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2024年09期 |
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人工智能在考试评价领域的实践研究——以2023年江苏省高考地理试题为例
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孙旭
林厚从
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地理教学
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人工智能专栏
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2024年05期 |
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论历史学科试题编码系统的构建策略
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黄珍德
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中学历史教学
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名师导读
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2024年07期 |
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从考试评价到课堂教学——2023年中考镇江语文试题的教学启示
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秦晓静
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中学语文教学参考
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综合·发展_考评论坛
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2024年07期 |
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高中生法治素养考查的北京探索
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王悦
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中学政治教学参考
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评价视界_走势明察
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2024年37期 |
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培育时代新人,助力实现中国式现代化——2024年高考北京市思想政治试题评析
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张雪莉
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中学政治教学参考
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评价视界_走势明察
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2024年29期 |
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指向育人的试题命制例析
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谢晨
袁丹洁
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中学政治教学参考
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评价视界_评价论坛
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2024年06期 |
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初中语文考试评价改革的成就与思考
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王欢贤
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中学语文
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评价_测试评价
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2024年11期 |
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用考试“指挥棒”引领素质教育
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顾之川
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中小学课堂教学研究
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课堂内外
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2022年11期 |
464 |
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高中物理带电粒子在磁场中运动试题命题思路的几何内涵
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晏智翔
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年07期 |
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