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聚焦“双减”落实 品味阅读之美——小学高效课外阅读的教学建议及路径

霍蒙蒙

连云港市和安小学

“双减”背景下课外阅读追求优化，强调精益求精。所以,提高学生的阅读技巧和阅读能力已成为小学语文教学的燃眉之急。小学高效课外阅读应以方法迁移为突破，激发学生阅读兴趣，促进课内阅读与课外阅读有效结合，引导学生积极主动地参与课外阅读，从而提高学生的阅读能力和语文综合素养。
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【栏　目】 课堂·教学_教法
【分　类】 基础教育
【关键词】 双减 ; 课外阅读 ; 阅读兴趣 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年09期 第49-50页 （共2页）

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语文教学通讯（2024年09期）

导出/参考文献
[1]霍蒙蒙，. 聚焦“双减”落实 品味阅读之美——小学高效课外阅读的教学建议及路径[J]. 语文教学通讯 . 2025(09): 49-50.

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