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基于“小三角”理论的高考语用题考查及教学启示——以2023—2024年高考全国卷为例

余树财

成都市石室成飞中学

基于“小三角”理论，分析探讨2023—2024年高考全国卷语用题在词汇、语句、语篇方面如何通过“表”“里”“值”三者之间的互证关系，来考查考生在具体语境中的语用能力及其带给我们的教学启示。
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【栏　目】 测评_复习备考
【分　类】 基础教育
【关键词】 “小三角”理论 ; 高考语用题 ; 教学启示 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年31期 第77-79页 （共3页）

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语文教学通讯（2024年31期）

导出/参考文献
[1]余树财，. 基于“小三角”理论的高考语用题考查及教学启示——以2023—2024年高考全国卷为例[J]. 语文教学通讯 . 2024(31): 77-79.

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