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小学语文项目式学习的确定性思考
汪潮
浙江外国语学院教育学院
本文尝试运用概率性思维与确定性思维,对小学语文项目式学习进行确定性思考:包括定位(做项目、做中学、做产品)、定标(创设挑战性问题情境、引导学生持续探究、注重学习的真实发生等)和定型(项目主题→项目分析→项目设计→项目执行→项目产品→项目展评),以促进项目式学习更好开展。
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【栏 目】
人物·论坛_论语
【分 类】
基础教育
【关键词】
项目式学习定位
;
项目式学习定标
;
项目式学习定型
;
【出 处】
《语文教学通讯》2024年33期
第18-22页 (共5页)
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导出/参考文献
[
1
]汪潮,. 小学语文项目式学习的确定性思考[J]. 语文教学通讯 . 2024(33): 18-22.
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