学段衔接 能力进阶——三年级上册统编小学语文教材修订要点
柳美彤
三年级上册统编小学语文教材的修订,以学段衔接与能力进阶为核心导向,在延续低年级学习基础的同时,搭建向中高年级过渡的阶梯。修订紧扣四大目标:一是加强主题教育,把立德树人理念融入单元设计,凭借文质兼美的选文,深化对学生核心价值观的培育,筑牢育人根基;二是强化自主、合作、探究学习,推动语文学习从知识接收向能力主动建构转变;三是加强内容整合,从知识关联、教学实际等维度发力,增强教材适应性;四是降低教材难度,优化学习支架,缓解学段过渡带来的学习压力,为不同学习需求的学生提供适配支持,最终实现发展核心素养、促进学生全面成长的修订目标。
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