例谈新高考背景下函数客观题复习策略
张苗
以《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》为依据,依托高考试卷中的函数客观题,探究其在命题导向、教材关联、解题方法等方面的特点,并给出复习备考建议,旨在提升学生思维品质,发展其数学素养。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知