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“像做事一样解题”系列研究之一:差异分析策略

王秀彩

北京市朝阳外国语学校

差异分析策略的核心是“目标差”,其全部思维活动都围绕着分析、缩小乃至消除“目标差”展开。从“变量的差异”“结构的差异”以及“位置的差异”三个视角,结合具体案例探索与提炼。
【栏 目】 解题探索
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学参考》2025年16期 第43-46页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]王秀彩,. “像做事一样解题”系列研究之一:差异分析策略[J]. 中学数学教学参考 . 2025(16): 43-46.

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《“像做事一样解题”系列研究之一:差异分析策略》

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