开卷有益

• 深究教材逻辑关系 提升教师专业素养

  王峰; (1)

百家视点

• 数学和数学教育的文化研究

  郑毓信; (2-8)

课例评析

• 课例:一类具有递推结构的概率问题

  俞丁丁; (9-12)

• 问题 思维 素养——点评《一类具有递推结构的概率问题》

  李柏青; (12-14)

谈学论教

• 高中概率与统计中显著性水平的理论解析与教学建议

  张婷;徐章韬; (15-18)

• 中华优秀传统文化助力“五育融合”数学课堂的构建——以“中国古代数...

  陈乐炳;吕增锋; (19-21)

• 课程思政视角下“基本不等式”教学的实践与探索

  刘勇; (22-24)

• “五化”策略在高中概率教学中的应用——以“全概率公式”为例

  何雨芳; (24-26)

• 单元整体教学视域下课时教学优化策略——以“函数的概念”为例

  吴光潮;杨亮; (27-29)

• 分层推进,科学贯通,探索学历案编制新路径——以“函数的对称性”为...

  胡启山;郗玲玲;陈岗;巫宇霞; (30-32)

• 动态评价体系构建:高中数学作业形成性评价与终结性评价的协同机制

  龚本玉; (33-36)

• 基于“教—学—评一体化”的高中数学作业设计与实施——以“函数的单...

  杨帆; (37-40)

• 高中数学实验教学的实践研究——以“点到直线的距离”为例

  费振东;孙彬; (41-42+46)

解题探索

• “像做事一样解题”系列研究之一:差异分析策略

  王秀彩; (43-46)

• 用好基本模型探寻立体几何综合问题解题路径

  卢艳华; (47-49)

• 一道圆锥曲线试题的解法探究与拓展

  江一峰; (50-52)

解题教学

• 数学探究活动的教学实践与反思——以“圆锥曲线中的定点、定值问题”...

  卢晓红;冯金希;张丽丹; (53-55)

高考频道

• 整体视角下的“一题一课”高考复习范式探究——以2024年高考数学...

  金惠忠; (56-58)

• 对一道高考函数试题的解题探索与思考

  周超;程翠娥; (59-61)

• 例谈新高考背景下函数客观题复习策略

  张苗; (62-64)

• 列表法在解高考压轴题中的应用

  张庆;黄严生;刘勇; (65-66+75)

专业成长

• 教育强国背景下我国数学教师专业发展研究回顾与展望——基于2015...

  刘再平;罗新兵; (67-71)

教研·课题

• 项目式学习驱动下的高中数学建模教学——以“轮廓模型的商品包装成本...

  于莺彬;张世栋; (72-75)

信息技术

• 利用GGB软件优化教学的实践探索——以“正弦函数的周期性与图像变...

  刘红霞;倪伟; (76-78)

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