2025年高考数学新课标Ⅰ卷分析报告
何小亚 蔡永健
按照“数学试题结构评价模型”和“高考数学核心素养框架”,对2025年高考数学新课标Ⅰ卷的两大问题进行研究。研究结果表明:题干的阅读量减少,着重考查纯数学的理解;加强了数学必备知识的基础性考查;着重考查了数学思维过程和思维品质;提高了区分度,保证了人才选拔的质量;体现了“回归基础,多想少算,探究数学不变性,反制刷题和超纲教学”的数学新高考命题理念。
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赣B2-20210313
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