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基于科技文献的“神经—体液—免疫调节”原创试题命制

步东军 杨继凯

山东省济南市教育教学研究院 山东省济南第三中学

基于对试题命制依据的分析,以一道“神经—体液—免疫调节”原创试题的命制为例,从情境创设、问题设计和试题打磨3个方面阐述如何利用科技文献进行试题命制,并对试题的实测结果进行分析,以期为一线教师命制高质量生物学原创试题提供参考。

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[1]步东军,杨继凯,. 基于科技文献的“神经—体液—免疫调节”原创试题命制[J]. 中学生物教学 . 2025(17): 74-77.

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《基于科技文献的“神经—体液—免疫调节”原创试题命制》

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