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指向生物学学科能力的原创试题命制——以“生物与环境”为例

李艳

江西省南昌市新建区第二中学

新高考评价体系强调高考是为高校选拔人才服务的,高校是为社会发展培养人才的。高考命题方向以能力测试为主导,这对当前中学生物学教学产生着较大影响,在命制模拟试题时,应以真实情境为载体,着力培养学生的生物学学科能力。现以培养学生的生物学学科能力为导向,结合生物与环境的相关文献,命制了3道高三模拟试题,旨在提升学生的学科素养和综合能力。
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【栏　目】 考试与命题研究_命题研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 生物学学科能力 ; 原创试题命制 ; 生物与环境 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年12期 第67-70页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]李艳，. 指向生物学学科能力的原创试题命制——以“生物与环境”为例[J]. 中学生物教学 . 2025(12): 67-70.

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