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人教版高中生物学教材《科技探索之路》栏目功能分析及使用建议

滕飞 井乐刚 张庆岭

哈尔滨师范大学教师教育学院 哈尔滨师范大学生命科学与技术学院 哈尔滨师范大学附属中学

人教版高中生物学教材“生物技术与工程”中的《科技探索之路》栏目,具有拓宽学生知识视野、培养科学思维、涵养家国情怀、提升美学修养等功能,建议教师充分重视并在教学中合理利用。

相关文献

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[1]滕飞,井乐刚,张庆岭,. 人教版高中生物学教材《科技探索之路》栏目功能分析及使用建议[J]. 中学生物教学 . 2025(12): 23-25.

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《人教版高中生物学教材《科技探索之路》栏目功能分析及使用建议》

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