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渗透生命健康教育的“免疫与计划免疫”概念教学

许岳锋 唐侨颖 刘大政

广东省深圳市光明中学 广东省深圳市光明区教育科学研究院

以“甲流患者的症状与康复”创设情境,遵循“引入概念—建构概念—应用概念”概念教学流程,引导学生分析人体抵御病原体入侵的三道防线,认识免疫系统的功能,并应用概念解释“吸烟与肺炎”等生活现象,进而联系个人生活实际,说出在生活中“我该怎么做”,促进健康生活态度和行为习惯的养成。
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【栏　目】 教学实践与课程资源_教学设计与案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 生命健康教育 ; 概念教学 ; 甲流 ; 免疫与计划免疫 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年12期 第44-47页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]许岳锋，唐侨颖，刘大政，. 渗透生命健康教育的“免疫与计划免疫”概念教学[J]. 中学生物教学 . 2025(12): 44-47.

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