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基于新课标的跨学科主题学习实践路径研究

张琴

宜昌市教育科学研究院

基于新课标理念,结合具体案例对物理跨学科主题学习的实施方法和策略进行了阐述,旨在为一线教师践行新课标理念,完成物理跨学科主题学习的设计与实施,培养学生核心素养,达成物理课程教育目标提供参考。
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【栏　目】 教学时空_教法学法
【分　类】 基础教育
【关键词】 新课标 ; 跨学科主题学习 ; 厨房中的物理 ; 色彩斑斓的光 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2025年02期 第24-26页 （共3页）

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中学物理教学参考（2025年02期）

导出/参考文献
[1]张琴，. 基于新课标的跨学科主题学习实践路径研究[J]. 中学物理教学参考 . 2025(02): 24-26.

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