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核心素养视域下的单位制在物理教学中的应用

卓博洋 姚依瑞

乐清市芙蓉中学 乐清市仙溪镇第二小学

单位作为物理观念的重要组成部分,对学生科学思维的形成、科学探究能力的提升、科学态度与责任的培养均有极为重要的作用。通过案例分析归纳出单位制在物理课堂教学中的四种具体应用:探索物理量的内涵、检验物理公式的正确性、推导未知量的表达式、利用量纲法解题。通过对单位制的学习为核心素养视域下提高物理课堂教学效率提供一些帮助。
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【栏　目】 教学时空_师路心语
【分　类】 基础教育
【关键词】 核心素养 ; 单位制 ; 课堂教学 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2025年02期 第60-62页 （共3页）

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中学物理教学参考（2025年02期）

导出/参考文献
[1]卓博洋，姚依瑞，. 核心素养视域下的单位制在物理教学中的应用[J]. 中学物理教学参考 . 2025(02): 60-62.

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