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幼儿有效开展区角活动思考

傅于丹

贵州省遵义市播州区三合镇中心幼儿园

在幼儿园有效开展区角活动是很有必要的，它追求一种创新的教学角度与教学态度，是一种鼓励幼儿自由学习的开放化、游戏化教学模式。在区角活动中，幼儿可以自作主张、可以自由设计、参与游戏过程，而教师则在其中发掘幼儿个性，找到适合于幼儿参与的各种学习方式，提高他们的自我教育能力。所以本文中主要探析了这一幼儿区角教学活动内容，思考其教学有效性。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 区角活动 ; 幼儿 ; 教学实践改造 ; 自主游戏活动 ; 实践思考
【出　处】 《真情》2021年06期 第9页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]傅于丹. 幼儿有效开展区角活动思考[J]. 真情 . 2021(06): 9.

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