首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

小学数学教学中分层教学法的研究与分析

刘星光

四川省江油市枫顺乡中心小学校

我国传统的教学模式大多重视学生整体成绩的提高，强调学生的整体性，忽视学生的个体差异性，这种教学模式不能够满足不同学生的学习特点，使学生被动的接受知识。因此，传统的教学方法不再适应我国当前教育的需要，为了使学生得到更好的教育，应该让各个层次的学生都得到相应帮助。因此，分层教育方法越来越受到老师的喜欢，能够帮助学生培养良好的数学学习习惯。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学数学 ; 分层教学法 ; 研究与分析
【出　处】 《真情》2021年06期 第53页 （共1页）

相关文献

1.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
2.
邓标：
中职英语教学中分层教学法的应用
科学咨询
2021年01期
3.
冉瑞美：
探索核心素养下关于小学数学运算素养的培养
科学咨询
2021年01期
4.
温善栋：
小学数学课堂练习设计的思路
科学咨询
2021年01期
5.
李红娜：
小学数学课堂练习设计探究
科学咨询
2021年01期
6.
李强华：
浅谈小学数学课堂练习技巧
科学咨询
2021年01期
7.
邓军见：
小学数学中“以生为本”教学开展的策略研究
科学咨询
2021年01期
8.
李潍微：
基于核心素养下小学数学拓展课程实践研究
科学咨询
2021年01期
9.
罗付仁：
如何在小学数学教学中培养学生的思考习惯
科学咨询
2021年01期
10.
周志臻：
探究小学数学情境教学的开展
科学咨询
2021年01期

真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]刘星光. 小学数学教学中分层教学法的研究与分析[J]. 真情 . 2021(06): 53.

PDF在线阅读

《小学数学教学中分层教学法的研究与分析》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知