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基于翻转课堂的初中信息技术课堂教学模式探究

拉巴旦增

拉萨市第六中学

随着新课程标准的改革和人们对教育水平要求的提高，教育行业出现了多种教学模式。随着互联网的发展，互联网给教育行业带来了许多便利，促进了教育行业的发展。翻转课堂是互联网发展下的产物，深受教育者的喜爱。本文从翻转课堂的概念出发，分析了翻转课堂的特点，而后探究了翻转课堂在初中信息技术课堂教学中的应用。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 翻转课堂 ; 信息技术 ; 初中教学
【出　处】 《真情》2021年06期 第170页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]拉巴旦增. 基于翻转课堂的初中信息技术课堂教学模式探究[J]. 真情 . 2021(06): 170.

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