让游戏成为幼儿行为习惯养成的有效路径
熊婷婷
随着教育事业的不断推进，我国的教育近年来也发生了一些改革。除了在初中部和高中部进行了一系列改革以外，对幼儿教育的改革也随之逐渐深入。在幼教改革方面，我国更注重教育行为层面上，要求幼儿教育工作者要有热爱、喜爱孩子、尊重孩子的教育观念，学会如何与孩子相处并与其成为很好的朋友，除此之外，还要学会如何构建积极性的师生关系，利用倡导互动式教学在帮助孩子提升各项能力的同时，也有效的提高了幼儿教育的有效性。但是想要建设互动式教学，那游戏教学则是最优选择。但游戏教学在实际的教育教学过程当中，其实是比较困难的。因为幼儿园的孩子比较多，幼儿教师很难照顾到每个孩子，这对开展游戏活动造成了一定的困扰。
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