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高中英语写作教学的实践和思考

陈小琴

江苏省淮北中学

写作教学是英语教学中一个重要的组成部分，它不但考察学生的英语单词记忆能力，还考察学生用英语表达一定思想主题的能力，在高中英语实际写作教学中，大部分教师采用传统教学模式进行教学，在这一过程中，无法有效调动学生写作学习兴趣，同时学生在学完理论知识后，无法将所学知识灵活运用到实际中，致使教学效果较差。基于此，本文对高中教育阶段英语学科写作教学现状进行了分析，并提出几点提高写作教学效率的策略，以供参考。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中英语 ; 写作教学 ; 思考 ; 教学策略
【出　处】 《真情》2021年06期 第32页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]陈小琴. 高中英语写作教学的实践和思考[J]. 真情 . 2021(06): 32.

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