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高中语文美育的呈现方式与正路

罗克锐

四川广元外国语学校

美育能够培养学生的审美、想象、欣赏和创造等能力。高中学生掌握这些素质教育的高级能力，能够体现思想文化成熟度，同时也会终身受益。探讨高中语文美育教学渗透路径，依托美文、美教的教学思维，可消除语文与美育的剥离感，使语文美育教学落到实处。
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【栏　目】 拾贝_微论
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中 ; 语文教学 ; 美育 ;
【出　处】 《中学语文》2024年25期 第102-104页 （共3页）

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中学语文（2024年25期）

导出/参考文献
[1]罗克锐，. 高中语文美育的呈现方式与正路[J]. 中学语文 . 2024(25): 102-104.

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