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基于结构化知识建构的单元作业设计

叶继洲

浙江温州市第二外国语学校

结构化知识的建构不仅需要高质量的课堂教学,更需要高质量的单元作业为其助力。基于丰富的教学实践案例,论述如何根据单元教学需求,挖掘单元作业的评学功能、导学功能与助学功能,助力单元教学中的结构化知识建构。

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导出/参考文献
[1]叶继洲,. 基于结构化知识建构的单元作业设计[J]. 中学语文 . 2024(28): 94-97.

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《基于结构化知识建构的单元作业设计》

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