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初中全命题作文教学有效性研究——以朱自清《背影》为例

柯幼娣

福建南安市第六中学

全命题作文是初中写作教学的一个重点和难点，如何帮助学生写好全命题作文，是现阶段初中语文一线教师的重要课题。立足读写结合的视域，以朱自清的《背影》为例，围绕标题、结构、细节和批注四个重要元素，探索积累素材、梳理思路、细节描写和作文评改的指导策略，让学生掌握全命题作文的写作技巧，增强他们审题、立意、构思、表达等能力。
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【栏　目】 教学_表达
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中语文 ; 全命题作文 ; 《背影》 ;
【出　处】 《中学语文》2024年29期 第81-83页 （共3页）

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中学语文（2024年29期）

导出/参考文献
[1]柯幼娣，. 初中全命题作文教学有效性研究——以朱自清《背影》为例[J]. 中学语文 . 2024(29): 81-83.

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