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小学至初中:英语教学的无缝对接策略

李娟

江苏省扬州市甘泉中学

随着我国教育改革的深入,小学英语教学已经从传统的知识传授转向了能力培养和素质教育。小学生的学习兴趣浓厚,好奇心强,这为英语教学提供了有利的条件。但同时,由于他们的认知能力、注意力和记忆力都还在发展中,这也给英语教学带来了一定的挑战。1.小学英语教学现状1.1英语教学的主要内容与方法(1)主要内容:词汇:小学英语教学注重基础词汇的积累,如日常用语、颜色、数字、家庭成员等。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年02期 第69-70页 （共2页）

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中学生英语（2024年02期）

导出/参考文献
[1]李娟，. 小学至初中:英语教学的无缝对接策略[J]. 中学生英语 . 2024(02): 69-70.

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