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立足深度学习目标的高中英语听说教学开展思考

王真 程科学

山东省滨州实验中学 山东省滨州行知中学

《普通高中英语课程标准(2017年版)》中就已明确指出,高中英语课程不仅要关注学生语言能力培养,同时还应重视学生思维品质发展。听说教学是高中英语教学的重要组成,其在发展学生语言运用能力、思维品质中有着不可或缺的重要作用。但受传统教育理念的影响,多数教师在开展教学活动时仍然存在有明显的“唯分数论”现象,将教学重点集中在读、
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【栏　目】 “《中学生英语》教学实验基地”经验总结
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年02期 第97-98页 （共2页）

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中学生英语（2024年02期）

导出/参考文献
[1]王真，程科学，. 立足深度学习目标的高中英语听说教学开展思考[J]. 中学生英语 . 2024(02): 97-98.

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