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高中英语教学中学生自主学习能力的培养

赵善东

安徽省六安皖西中学

自主学习能力属于学科核心素养中的重要构成。在核心素养背景下，高中英语教师要认识到指导学生开展自主学习活动，提升学生英语学习的主观能动性对于提高课堂教学效率以及促进学生综合发展的重要价值，能够对传统的教学目标加以优化，丰富教学的形式，调动学生自主学习的积极性。但是从当前的高中英语教学中学生自主学习能力发展情况来看，主要存在学生自主学习意识不足、课堂教学形式单一以及学生主体地位不受重视等问题，影响学生自主学习能力的发展。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年10期 第61-62页 （共2页）

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中学生英语（2024年10期）

导出/参考文献
[1]赵善东，. 高中英语教学中学生自主学习能力的培养[J]. 中学生英语 . 2024(10): 61-62.

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《高中英语教学中学生自主学习能力的培养》

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